Wednesday, January 22, 2014

Kementerian gesa henti polemik dasar PBS

Kota Belud: Kementerian Pendidikan meminta semua pihak menghentikan polemik berhubung dasar Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) kerana ia dilaksanakan selepas mengambil kira pandangan pelbagai pihak, termasuk orang ramai.

Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh, berkata walaupun wujud kelemahan terutama berkaitan sistem serta penyimpanan data, ia dapat menilai pelajar dari segi kokurikulum, rohani, peperiksaan dan aspek lain seperti dimahukan pelbagai pihak selepas sistem sebelum ini hanya menilai dari sudut peperiksaan.
“Janganlah kita tolak PBS ini hanya kerana ada masalah dari segi pelaksanaannya, sedangkan ia mampu menilai pelajar dengan baik, bukan hanya berdasarkan kepada peperiksaan semata-mata, tetapi meliputi pelbagai aspek. 


"Kementerian akan melakukan tiga penambah-baikan awal tahun depan bagi melancarkan pelaksanaan sistem itu
- Idris Jusoh, Menteri Pendidikan II


Penambahbaikan

“Sehubungan itu, kita akan teruskan dasar ini dan membuat pelbagai penambahbaikan yang akan memudahkan tugas guru dalam mengisi segala maklumat serta markah pelajar,” katanya pada sidang media selepas menutup Program Kem Perpaduan 1Malaysia peringkat kebangsaan di Kampung Rampayan, di sini, semalam.

Turut hadir, Pengarah Jabatan Pendidikan Sabah, Datuk Jame Alip.

Pelaksanaan PBS ketika ini mendapat pelbagai reaksi, terutama daripada kesatuan guru yang mahu ia dikaji semula serta dimansuhkan kerana didakwa menyukarkan serta membebankan guru.

Mengulas lanjut, Idris berkata, kementerian akan melakukan tiga penambahbaikan awal tahun depan bagi melancarkan pelaksanaan sistem itu, termasuk menginterasikan modul kepada satu modul tunggal.

“Kita juga akan memperkenalkan ‘cache’ yang akan melindungi rekod dibuat guru, sekiranya berlaku masalah seperti gangguan bekalan elektrik yang menyebabkan semua data dikumpulkan hilang begitu saja.

“Kementerian juga akan meningkatkan server dan jalur lebar bagi menambah akses kepada guru yang mahu memasukkan data seperti markah murid, ini semua bagi melancarkan pelaksanaan PBS,” katanya.

Sementara itu, Idris berkata, penganjuran Program Kem Perpaduan 1Malaysia akan dilaksanakan di peringkat negeri dan daerah bagi memupuk semangat perpaduan dalam kalangan pelajar.

“Sekarang ia hanya dibuat di peringkat kebangsaan saja dan selepas ini akan dikembangkan ke peringkat negeri serta daerah,” katanya.



Sumber: Berita Harian (19 November 2013)

11 ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM PENDIDIKAN



ANJAKAN 1
MENYEDIAKAN  KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI BERTARAF ANTARABANGSA
·         Menanda aras keupayaan dalam kemahiran membaca, matematik, dan sains dengan standard antarabangsa
·         Melancarkan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang baharu dan semakan semula Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) pada tahun 2017
·         Merombak peperiksaan dan pentaksiran kebangsaan untuk meningkatkan tumpuan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pada tahun 2016.
·         Meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dan meningkatkan kadar enrolmen kepada 100% menjelang 2020.
·         Melanjutkan pendidikan wajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada usia 6+; disokong dengan program pengekalan yang disasarkan dan latihan vokasional sebagai persediaan untuk pekerjaan
·         Meningkatkan pelaburan bagi sumber fizikal dan pengajaran kepada murid berkeperluan khas.

ANJAKAN 2
MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BERBAHASA INGGERIS
·         Memperkenalkan kurikulum bahasa Malaysia yang sama pada peringkat rendah dengan menyediakan program pemulihan intensif pada peringkat lebih awal untuk membantu murid yang memerlukan bagi menggantikan kelas peralihan
·         Memperluaskan program LINUS supaya meliputi literasi bahasa Inggeris.
·         Meningkatkan kemahiran bahasa Inggeris guru dan memperluaskan peluang bagi pendedahan terhadap bahasa Inggeris.
·         Menggalakkan setiap murid mempelajari bahasa tambahan menjelang tahun 2025


ANJAKAN 3
MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI
·         Memperkukuh pendidikanSivik dengan menjadikan khidmat masyarakat sebagai prasyarat untuk tamat persekolahan menjelang 2017
·         Memperkukuh Pendidikan Islam dan Moral dengan memberikan lebih fokus ke atasteras nilai dan falsafah agama utama menjelang 2017
·         Membangunkan murid secara holistik dengan mengukuhkan keperluan penyertaan murid dalam 1 Sukan, 1 Kelab dan 1 Badan Beruniform.
·         Mengukuh dan memperluaskan program RIMUP mulai tahun 2016 untuk memudah cara interaksi antara jenis sekolah, kumpulan etnik dan sosioekonomi.



ANJAKAN 4
TRANSFORMASI KEGURUAN SEBAGAI PROFESION PILIHAN
·         Mengetatkan syarat lantikan guru mulai tahun 2013 dalam kalangan dalam kalangan 30% graduan terbaik.
·         Meningkatkan kualiti pembangunan profesionalisme  berterusan (CPD) mulai tahun 2013 dengan lebih tumpuan ke atas keperluan individu dan latihan berasaskan sekolah.
·         Memastikan guru memberi fokus ke atas fungsi teras pengajaran pengajaran mulai tahun 2013 dengan mengurangkan beban tugas pentadbiran
·         Mengukuhkan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi mulai tahun 2016.
·         Meningkatkan laluan guru untuk peranan kepimpinan, pakar pengajaran dan pakar bidang khusus menjelang tahun 2016
·         Membudayakan kecemerlangan berasaskan pimpinan rakan sekerja dan proses persijilan mulai tahun 2025


ANJAKAN 5
MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DITEMPATKAN DI SETIAP SEKOLAH
·         Memperkenalkan kriteria pemilihan berasaskan kompensi dan memperkukuh proses perancangan penggantian bagi pengetua/guru besar mulai tahun 2013
·         Melaksanakan pakej kerjaya baharu bagi pengetua/guru besar mulai tahun 2013, dengan lebih sokongan, lebih fleksibiliti pengoperasian bagi menambah baik sekolah, kurikulum dan kokurikulum, serta lebih akauntabiliti terhadap  meningkatkan keberhasilan murid

ANJAKAN 6
MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN
·         Mempercepatkan penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik dan dipimpin PPD di semua negeri menjelang tahun 2014.
·         Meningkatkan autonomi pengurusan berasaskan sekolah, termasuk lebih fleksibiliti pengoperasianke atas pengagihan bajet dan pelaksanaan kurikulum, dimulai dengan sekolah yang mencapai prestasi tinggi dan menunjukkan peningkatan prestasi besar
·         Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang tahun 2015 bermula denganSabah dan Sarawak.

ANJAKAN 7
MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA
·         Meningkatkan akses internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1Bestari Net bagi semua 10,000 buah sekolah menjelang tahun 2013.
·         Menambahkan kandungan atas talian untuk perkongsian amalan terbaik bermula dengan perpustakaan video guru terbaik menyampaikan pengajaran dalam mata pelajaran kritikal tahun 2013.
·         Memanfaatkan penggunaan ICT bagi pendidikan jarak jauh dan berasaskan kendiri untuk meningkatkan kapasiti dan pembelajaran lebih khusus

ANJAKAN 8
MENTRANSFORMASI  KEBOLEHUPAYAAN DAN KAPASITI PENYAMPAIAN KEMENTERIAN
·         Mengupaya JPN dan PPD dengan memberi lebih hak membuat keputusan terhadap bajet dan personel, serta meningkatkan akauntibiliti bagi KPI mulai 2013.
·         Sekurang-kurangnya 2500 lagi personel daripada Kementerian dan JPN ditempatkan ke PPD untuk menyokong sekolah pada tahun 2014.
·         Memperkukuhkan kebolehupyaan kepimpinan bagi 150-200 jawatan kepimpinan utama mulai 2013.
·         Memperkukuhkan fungsi utama dan merasionalisasistruktur Kementerian mulai tahun 2016.

ANJAKAN 9
BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
·         Melengkapkan ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana sarana pelibatan ibu bapa dan akses secara atas talian kemajuan anak-anak di sekolah. (SAPS)
·         Menggalakkan pelibatan PIBG dengan menyediakan input mengenai kurikulum dan kualiti guru mulai tahun 2016.
·         Memperluas model Sekolah Amanah sebanyak 500 buah sekolah menjelang tahun 2025 dengan melibatkan kumpulan alumni dan NGO yang berpotensi untuk membiayainya.

ANJAKAN 10
MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT
·         Mengaitkan setiap program bagi memkepada keberhasilan murid adalah jelas dan merasionalisasikan program berimpak rendah pada setiap tahun selaras dengan anjakan keseluruhan kerajaan kearah Bujet Berasaskan Keberhasilan (OBB).
·         Memanfaatkan peluang meningkatkan efisiensi  dengan mengagihkan peruntukan kepada bidang paling kritikal seperti peningkatan kemahiran guru dan latihan.

ANJAKAN 11
MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK AKAUNTABILITI AWAM SECARA LANGSUNG
      Menerbitkan laporan tahunan awam bagi kemajuan sasaran dan inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan mulai tahun 2013.
      Melaksanakan semakan komprehensif pada tahun 2015, 2020 dan 2025 bagi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan kekal relevan dengan memasukkan maklum balas daripada pihak berkepentingan dan mengambil kira perkembangan persekitarannya.



TAKWIM SKKBC OKTOBER-DISEMBER 2014

OKTOBER
TARIKH
HARI
PROGRAM
SEKTOR / UNIT / BIDANG
TINDAKAN
01.10.2014
Rabu
MESYUARAT UNIT-UNIT HEM KALI KE 3
HEM
SU BERKENAAN
02.10.2014
Khamis
MESYUARAT UNIT-UNIT HEM KALI KE 3
HEM
SU BERKENAAN
03.10.2014
Jumaat



04.10.2014
Sabtu



05.10.2014
Ahad
HARI RAYA HAJI


06.10.2014
Isnin
HARI RAYA HAJI


07.10.2014
Selasa



08.10.2014
Rabu



09.10.2014
Khamis



10.10.2014
Jumaat



11.10.2014
Sabtu



12.10.2014
Ahad
MESYUARAT JKS 4/2014


13.10.2014
Isnin
MESYUARAT PANITIA 4/2014


14.10.2014
Selasa
MESYUARAT PANITIA 4/2014


15.10.2014
Rabu
MESYUARAT PANITIA 4/2014


16.10.2014
Khamis
MESYUARAT PANITIA 4/2014   / PERKHEMAHAN TAHUNAN


17.10.2014
Jumaat
PERKHEMAHAN TAHUNAN


18.10.2014
Sabtu
PERKHEMAHAN TAHUNAN


19.10.2014
Ahad
MESYUARAT UNIT-UNIT HEM KALI KE 3
HEM
SU BERKENAAN
20.10.2014
Isnin
MESYUARAT UNIT-UNIT HEM KALI KE 3
HEM
SU BERKENAAN
21.10.2014
Selasa
MESYUARAT KOKO KALI KE -3


22.10.2014
Rabu
PERJUMPAAN GURU GURU KSSR


23.10.2014
Khamis
HARI DEEPAVALI


24.10.2014
Jumaat



25.10.2014
Sabtu
AWAL MUHARAM


26.10.2014
Ahad
AWAL MUHARAM


27.10.2014
Isnin
ULANGKAJI SEMUA KEMAHIRAN


28.10.2014
Selasa
ULANGKAJI SEMUA KEMAHIRAN


29.10.2014
Rabu
ULANGKAJI SEMUA KEMAHIRAN


30.10.2014
Khamis
ULANGKAJI SEMUA KEMAHIRAN
LAPORAN AEDES, LAPORAN KENDIRI KANTIN, LAPORAN PONTENG
HEM
SU AEDES, SU KANTIN,SU PONTENG
31.10.2014
Jumaat




NOVEMBER
TARIKH
HARI
PROGRAM
SEKTOR / UNIT / BIDANG
TINDAKAN
01.11.2014
Sabtu



02.11.2014
Ahad
PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN


03.11.2014
Isnin
PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN


04.11.2014
Selasa
PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN


05.11.2014
Rabu
PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN


06.11.2014
Khamis
PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN


07.11.2014
Jumaat



08.11.2014
Sabtu



09.11.2014
Ahad



10.11.2014
Isnin



11.11.2014
Selasa



12.11.2014
Rabu



13.11.2014
Khamis



14.11.2014
Jumaat



15.11.2014
Sabtu



16.11.2014
Ahad



17.11.2014
Isnin
HARI KECEMERLANGAN PELAJAR


18.11.2014
Selasa
PENYARINGAN KELAS


19.11.2014
Rabu
LAPORAN PENGURUSAN TANDAS
HEM
SU P TANDAS
20.11.2014
Khamis
LAPORAN AEDES, LAPORAN KENDIRI KANTIN, LAPORAN PONTENG
HEM
SU AEDES, SU KANTIN, SU PONTENG SEKOLAH
21.11.2014
Jumaat
CUTI AKHIR TAHUN


22.11.2014
Sabtu



23.11.2014
Ahad



24.11.2014
Isnin



25.11.2014
Selasa



26.11.2014
Rabu



27.11.2014
Khamis



28.11.2014
Jumaat



29.11.2014
Sabtu



30.11.2014
Ahad




DISEMBER

TARIKH
HARI
PROGRAM
SEKTOR / UNIT / BIDANG
TINDAKAN
01.12.2014
Isnin



02.12.2014
Selasa



03.12.2014
Rabu



04.12.2014
Khamis



05.12.2014
Jumaat



06.12.2014
Sabtu



07.12.2014
Ahad



08.12.2014
Isnin



09.12.2014
Selasa



10.12.2014
Rabu



11.12.2014
Khamis



12.12.2014
Jumaat



13.12.2014
Sabtu



14.12.2014
Ahad



15.12.2014
Isnin



16.12.2014
Selasa



17.12.2014
Rabu



18.12.2014
Khamis



19.12.2014
Jumaat



20.12.2014
Sabtu



21.12.2014
Ahad



22.12.2014
Isnin



23.12.2014
Selasa



24.12.2014
Rabu



25.12.2014
Khamis
KRISMAS


26.12.2014
Jumaat



27.12.2014
Sabtu



28.12.2014
Ahad



29.12.2014
Isnin



30.12.2014
Selasa



31.12.2014
Rabu